第一章 商务英语以及商务英语的语言特点

第一节 商务英语的词汇特点

1.1丰富的专业术语

1.2大量的缩略语运用

1.3常常使用一些古朴化的词汇

1.4乐于运用简单的词汇

1.5涌现出大量的新词汇

第二节 商务英语句式的特点

2.1商务英语语句表达明确、简洁明快

2.2善于使用被动语态和定语后置

2.3经常使用长句、复合句、并列复合句

第三节 商务英语的语篇特点

3.1商务英语文章的标题运用特点

3.2商务英语词语在语体上具有规范性和正式性的特点

3.3商务英语文章中常使用模糊语

3.4商务英语语篇的结构特点

第四节 商务英语的修辞特点

4.1商务信函中的修辞

4.2商务英语报刊文章的修辞

4.3商务英语广告的修辞

第二章 商务英语阅读教学的现状思考

第一节 商务英语阅读教学中学生所存在的问题及改进措施

1.1商务英语阅读教学中学生所存在的问题

1.2商务英语阅读教学中对学生问题的改进措施

第二节 商务英语阅读教学实践中存在的问题及改进措施

2.1商务英语阅读教学实践中存在的问题

2.2商务英语阅读教学实践中存在的问题的改进措施

第三节 商务英语阅读教材建设中存在的问题及改进措施

3.1商务英语阅读教材建设中存在的问题

3.2英语教材的评估标准

3.3商务英语教材的选择原则

3.4商务英语阅读教材建设中存在的问题的改进措施

第四节 商务英语阅读教学师资队伍建设中存在的问题及改进措施

4.1商务英语阅读教学师资队伍建设中存在的问题

4.2商务英语阅读教学师资队伍建设中存在的问题的改进措施

第三章 商务英语阅读教学理论及实践应用

第一节 图式理论及实践应用

1.1图式理论与阅读理解

1.2图式理论在商务英语阅读教学中的实践应用

第二节 窄式阅读理论及实践应用

2.1窄式阅读的提出

2.2窄式阅读的优越性

2.3关联理论与话语理解简述

2.4运用关联理论进行窄式阅读的可行性和优势

第三节 ESA理论及实践应用

3.1 ESA理论概述

3.2 ESA三种不同的课型及实践应用

第四节 建构主义理论及实践应用

4.1建构主义理论概述

4.2建构主义理论教学模式

4.3建构主义理论在商务英语阅读教学中的实践应用

第四章 商务英语阅读教学方法及实践应用

第一节 案例教学法及实践应用

1.1案例教学法（Case——study Teaching Method）概述

1.2案例教学法在商务英语阅读教学中的实践应用

1.3案例教学法的在商务英语阅读教学中应注意的问题

第二节 交互式教学法及实践应用

2.1交互式教学法（Interactive Teaching Method）概述

2.2交互式教学法在商务英语阅读教学中的实践应用

第三节 情景教学法及实践应用

3.1情景教学法（Situational Approach）概述

3.2情景教学法在商务英语阅读教学中的实践应用

3.3情景教学法在商务英语阅读教学中应注意的问题

第四节 任务型教学法及实践应用

4.1任务型教学法（Task——based Language Teaching）概述

4.2任务型教学法在商务英语阅读教学中的实践应用

4.3任务型教学法在商务英语阅读教学中应注意的问题

4.4反思

参考文献