1逻辑与诗意

2本科教育定位

3风景园林专业的特征与毕业要求

3.1学科教育发展

3.2学科内涵与特征

3.3毕业要求

4教学内容体系建构

4.1内容体系结构

4.2通识教育知识体系及模块化课程

4.3专业教育知识体系

4.4教育知识体系与模块化课程

4.5实践体系与模块化课程

5主线课程教学教程与实践

5.1专业教学目标框架

5.2主线课程设计

5.3主线课程教学实践

5.4联合设计与竞赛

6结语与展望

参考文献