第一章 中国共产党的光辉历程

第一节 中国共产党的诞生

一、近代中国社会的发展需要

二、马克思主义的广泛传播

三、工人阶级的壮大和工人运动的兴起

第二节 新民主主义革命时期的中国共产党

一、国民革命的先锋队伍

二、土地革命的燎原之火

三、抗日战争的中流砥柱

四、解放战争的领导核心

第三节 社会主义革命和建设时期的中国共产党

一、社会主义改造的胜利完成

二、社会主义建设的曲折发展

三、“文化大革命”的深刻教训

第四节 开创社会主义事业新局面的中国共产党

一、解放思想的伟大前奏

二、改革开放的初步探索

三、社会主义的理论创新

四、小康社会的全面建设

第五节 中国共产党的革命精神

一、红船精神

二、井冈山精神

三、苏区精神

四、长征精神

五、延安精神

六、西柏坡精神

第二章 中国特色社会主义道路

第一节 中国特色社会主义道路的探索历程

一、中国式社会主义建设道路的艰辛探索

二、中国特色社会主义道路的成功开辟

第二节 中国特色社会主义道路的科学内涵

一、坚持中国共产党的领导

二、立足社会主义初级阶段的基本国情

三、坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线

四、五位一体的建设总布局

五、富强、民主、文明、和谐的发展目标

第三节 中国特色社会主义道路的基本特征

一、传承性与创新性相结合

二、独立自主与开放发展相结合

三、时代性与人民性相结合

第四节 中国特色社会主义道路的重要意义

一、实现中华民族伟大复兴“中国梦”的基本路径

二、进一步验证了马克思主义的真理性

三、提供了一种有别于西方的发展道路

第三章 中国特色社会主义理论体系

第一节 中国特色社会主义理论体系的形成和发展

一、和平发展的时代背景

二、传承创新的发展历程

第二节 中国特色社会主义理论体系的科学内涵

一、邓小平理论

二、“三个代表”重要思想

三、科学发展观

四、新内涵：中国梦

第三节 中国特色社会主义理论体系的基本特征

一、实践性

二、人民性

三、传承性

四、开创性

五、开放性

第四节 中国特色社会主义理论体系的意义

一、理论意义：对马克思主义、毛泽东思想的继承和发展

二、实践意义：全面建成小康社会的行动指南

第四章 中国特色社会主义制度

第一节 中国特色社会主义制度的形成

一、发展历程

二、形成依据

第二节 中国特色社会主义制度的科学内涵

一、根本政治制度

二、基本制度

三、具体制度

第三节 中国特色社会主义制度的基本特征

一、一以贯之的实践性

二、一脉相承的民族性

三、深刻鲜明的时代性

四、价值取向的群众性

五、与时俱进的创新性

第四节 中国特色社会主义制度的优越性及发展完善

一、优越性

二、发展完善

第五章 党的建设新的伟大工程

第一节 中国共产党的集中教育活动

一、以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育

二、保持共产党员先进性教育活动

三、学习实践科学发展观活动

四、创先争优活动

五、党的群众路线教育实践活动

第二节 全面提高党的建设科学化水平的重大意义

一、加强党的建设历史经验的深刻总结

二、应对世情、国情、党情继续深刻变化的现实需要

三、推进党的建设新的伟大工程的必然要求

第三节 全面提高党的建设科学化水平的奋斗目标

一、建设学习型的马克思主义执政党

二、建设服务型的马克思主义执政党

三、建设创新型的马克思主义执政党

第四节 全面提高党的建设科学化水平的基本路径

一、牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线

二、全面推进党的建设的“五位一体”总体布局

三、不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力

第六章 严格党员发展和教育管理

第一节 中国共产党的性质、宗旨和奋斗目标

一、性质

二、宗旨

三、奋斗目标

第二节 严格党员发展夯实党员队伍基础

一、严格党员发展条件和标准

二、强化入党程序和手续

第三节 加强党员教育和管理

一、党的基层组织建设面临的新形势

二、严格党员教育管理的途径

第七章 迈出新步伐争创江西新辉煌

第一节 江西丰富的红色资源

一、工人运动的摇篮

二、人民军队的摇篮

三、中国革命的摇篮

四、共和国的摇篮

五、改革开放思想的摇篮

第二节 加快实现江西崛起

一、奠定基础的三十年

二、改革和发展向纵深挺进

三、江西崛起态势初现端倪

第三节 发展升级 小康提速 绿色崛起 实干兴赣

一、加快实现江西崛起的新跨越

二、推进科学发展 加快绿色崛起

三、用实干托举兴赣富民的“江西梦”

附录

中国共产党章程

中国共产党普通高等学校基层组织工作条例