序一&周颖

序二&马宏佳

故事篇

第一章 什么样的课堂是快乐的课堂？

第二章 怎样才能创设快乐课堂呢？如何让学生喜欢化学课？

实验篇

第一章 开启化学之门

第二章 身边的化学物质

第三章 物质构成的奥妙

第四章 认识化学变化

第五章 金属的冶炼和利用

第六章 溶解现象

第七章 应用广泛的酸、碱、盐

第八章 食品中的有机物

第九章 化学与社会发展

论文篇

论文之路

给初三学生的一封信——享受化学

享受化学复习

浅谈苏式化学课堂

善待质疑 启发创新

微观世界宏观化，提升课堂魅力

形式多样的金属习题课堂

初中化学课的实用性

运用逆向思维打造高效课堂

拓展课外实验 升华结晶教学

敬畏意外 打破定势 严谨细致 追求品质

酸碱盐教学中的说做思问

拓展课外实验 培养创新能力——把思考和实践留给学生

《神秘的书法》教学反思

《胃中的化学》教学反思

《氧气的制取和性质》改进实验

提高课文插图功效 提升学生核心素养

后记