第二章 我们的三型名师——催生一师一品

第三节 研究型名师，勤学善思，传递能量

亲切自然 细处着眼 脚踏实地 追求完美

亲切自然 宽松和谐 倾心教育 爱洒学生

严谨实效 清新自然

智慧 和谐 幸福

严谨简洁 平等和谐 方法灵活

思路清晰 亲切自然

阳光活力 亲切可人

亲切自然 朴实无华

创一师一品 塑教师灵魂

民主平等 尊重个性

干练、理智、直观

从微小做起，让时间历练风格

永葆童心 激趣引思

活泼、发散，让学生畅游数学乐园

设计精心 课堂精彩

亲切、自然、民主、灵活

朴实严谨、亲切自然、润物无声

简约睿智，慧悟超绝

平等亲和的对话，严谨求实的教学

教师一师一品展示

我的教学风采

激情灵活 活力四射 思维绽放

幽默机智 快乐课堂

机智、活跃、激情、幽默

示范、探究、动手，创造科学快乐课堂

生动、活泼，塑动态课堂

朴实 生动 扎实

第四节 奉献型名师，一班一品，善美培塑

以爱的名义，书写班级管理的传奇

用爱心赢得学生，让学生成为班级的主人

与爱同行，享受幸福人生

民主、平等、和谐，打造幸福班级

自主、高效，共创美丽班级

莲花文化培育未来幸福小公民

爱与智慧齐飞，师生共赢一家亲

我因我家而骄傲，我家因我而自豪

非凡二班，让学生在民主环境中成长

用爱播撒每一名学生，让班真正成为学生的家

追寻那一片净土，我愿做这快乐的农人

以爱育爱，培塑感恩的心

宽松和谐、民主平等

赏识 肯定 让学生真正成为班级主人

自主管理 以正治班 育和谐班级

以身作则 用情治班 创快乐家园

亲切自然 细处着眼 脚踏实地 追求完美

和谐、温馨，共建美好家园

尊重每一位孩子，爱的神奇力量

第三章 我们的华丽转身——嫁接幸福梦

润物细无声

问渠哪得清如许，为有源头活水来

执著探索 勇敢前行

临风而歌 执著探索

为伊消得人憔悴，终不悔

待到山花烂漫时 她在丛中笑

冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时

做一个有特色的数学老师

静心教书 潜心育人

做一个大智若愚的数学教师

争做谐趣型教师，寓教于乐

思维缜密 理智教学

朴实真挚 清新自然

风格塑形 执著追求

激情四射 收放自如

严谨紧凑，亲切舒服

以学生为中心，彰显一师一品

自然活泼彰显个人风采

激情饱满 亲切自然

追寻典雅清新、简约平实的英语课堂

脚踏实地 行胜于言

目尽青天怀今古，独立自由筑筋骨

慷慨激昂 震撼人心 求情感共鸣 民主平等 朴实无华 似润物无声

四度春风化雨，终身润物无声

刚柔相济，跳跃知识的浪花；教学相长，演绎生命的升华

追寻理想课堂 绽放生命之花

因为有美丽的梦，所以风雨兼程

追逐我的民主教学之路

一师一品，追寻民主课堂

一师一品，个性绽放——浅谈我的音乐教学风采

一师一品，个性绽放——浅谈我的美术教学风采

从实践中来 到实践中去

培养问题意识，做高效能教师

青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌