1班主任工作概论

1.1 班主任工作的意义和特点

1.2 班主任工作的任务和职责

1.3 班主任工作的原则和方法

2班主任的素质修养

2.1 班主任要树立先进的教育理念

2.2 班主任的职业道德素质

2.3 班主任的知识能力素质

2.4 班主任的身心素质

3班主任了解和研究学生的策略

3.1 了解和研究学生的意义

3.2 了解和研究学生的内容和原则

3.3 了解和研究学生的方法

4班主任组织和培养班集体的策略

4.1 班集体的构成要素及其教育作用

4.2 班集体的形成与发展

4.3 组织和培养班集体的方法

5班主任做好个别学生教育工作的策略

5.1 做好优秀生教育工作的策略

5.2 做好中等生教育工作的策略

5.3 做好后进生教育工作的策略

5.4 做好偶发事件中个别教育的策略

6班主任指导学生学习的策略

6.1 班主任指导学生学习的意义

6.2 班主任指导学生学习的内容和方法

参考文献